Activitatea 1: Discuție deschisă despre aplicarea instrumentelor digitale la locul de muncă.
Scopul activității:
Reflecție asupra aplicării instrumentelor digitale la locul de muncă. Schimb de idei și practici.
Pași (întrebări/scenariu):
Pasul 1: Împărțiți participanții în grupuri mai mici, de 3-4 persoane.
Pasul 2: Rugați-i să discute timp de 25-30 de minute despre competențele digitale și aplicarea acestora la locul de muncă și să facă schimb de experiențe și idei din organizația lor cu privire la diferite tehnologii și instrumente pe care le-au utilizat sau le utilizează în prezent (se recomandă să le furnizați participanților un tabel cu categorii, pentru a-i ajuta în timpul lucrului în grup:
| Comunicare | |
| Recrutare | |
| Feedback | |
| Învățare | |
| Date |
Pasul 3: Puneți-le următoarele întrebări: Ce competențe digitale utilizați? Cum contribuie tehnologiile și instrumentele digitale la echilibrul dintre viața profesională și cea privată a angajaților dvs.? Cum pot aceste instrumente să ajute angajații care au responsabilități de îngrijire, în special femeile? Ce provocări întâmpinați?
Pasul 4: Rugați fiecare grup să prezinte întregului grup câteva puncte cheie din discuție.
Pasul 5: Acordați timp pentru discuții deschise și reflecție în grup.
Linkuri/Resurse:
–
Activitatea 2: Demonstrarea unui instrument digital
Scopul activității:
Înțelegerea utilizării practice a unui instrument digital.
Pași (întrebări/scenariu):
Pasul 1: Împărțiți participanții în grupuri mai mici, de 3-4 persoane. Pasul 2: Rugați-i să aloce 15-20 de minute pentru a alege un instrument digital pe care l-au învățat în cadrul cursului de formare sau un instrument pe care îl utilizează la locul de muncă și care s-a dovedit a fi foarte benefic pentru angajații lor. Puteți alege, de asemenea, instrumentul pe care doriți să îl prezentați în calitate de formator (de exemplu, Trello, Asana, Monday, Slack).
Pasul 3: Fiecare grup va prezenta instrumentul ales în plen. Deschideți software-ul/aplicația pe un ecran mare folosind un proiector. Pentru a sprijini participanții, le puteți împărtăși următoarele cerințe cheie pentru prezentarea lor:
Numele și categoria instrumentului:
Beneficii: menționarea factorilor precum ușurința utilizării, impactul asupra muncii lor
Limitări: menționarea factorilor precum defecțiuni tehnice, probleme de securitate și confidențialitate
Pasul 4: Acordați timp participanților să reflecteze asupra instrumentului și să împărtășească ideile lor despre modul în care acesta ar putea promova echilibrul dintre viața profesională și cea privată și ar putea spori flexibilitatea angajaților cu responsabilități de îngrijire. Rugați-i să se refere la locul lor de muncă și la modul în care instrumentele sunt utilizate/ar putea fi utilizate.
Linkuri/Resurse: